INSTENALCO CICLO II: abril 2015

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS.1. periodo.
1. Dibuja conjuntos y señala sus partes.
2. Escribe la característica de los conjuntos.

Resultado de imagen para graficas de conjuntos

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___ P

3. Establece la relación de pertenece o no pertenece. Toma elementos de los conjuntos .

4. Expresa los conjuntos A , B , P y D por extensión y comprensión.
5. Dibuja un conjunto universal, uno vacío, uno lleno y uno unitario.
6. Realiza la unión y la intersección de los conjuntos U y A.
7.Escribe TODOS; ALGUNOS o NINGUNO según lo requiera la oración.
a.______________ de los elementos del conjunto P son animales.
b. ______________elemento del conjunto U es animal.
c. ______________elementos del conjuntos A tienen 4 lados.
d.______________ los elementos del conjunto son animales.
e.______________ los elementos del conjunto P son óvalos.

8. TALLER DE REPASO.
a. Un conjunto es__________________________________________________________________
b. Dibuja un conjunto y señala sus partes.
c. Dibuja conjuntos con las siguientes características.
-Consonantes
- Juguetes.
- Prendas de vestir.
- Útiles escolares.
- Vocales.
- Balones

d. Representa un conjunto universal, uno vacío, uno lleno y uno unitario.
e. Realiza la unión entre los conjuntos de consonantes y vocales.
f. Realiza intersección entre el conjunto de juguetes y el conjunto de balones.
g. Coloca TODO; ALGUNO O NINGUNO según corresponda.
___________ juguetes son redondos.
___________los útiles escolares son pequeños.
___________ vocales son abiertas.
___________ prendas de vestir sirven para clima frío.
___________ consonantes se utilizan inversas con las vocales.
9. Escribe los números desde el 100 hasta el 400.
10. Establece la relación de orden: >, <, =. Compara los números.
56___ 89 78_____90. 67____67. 345____346. 78___77
105____105. 23____23. 43____43 43_____42. 145___144
65___23 76____65. 88____98. 90_____100. 211___212
32___33. 12____13. 66____76. 112_____112. 234____432

11. Observa el dibujo y responde segun la posición ordinal.

Resultado de imagen para posicion ordinal

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a. que posición tiene el carro gris.______________________
b. Las posiciones de los carros verdes son_______________y ______________
c. La posición del carro azul claro es___________________
d. Las posiciones de los carros rojos son_______________ y _______________
e. Las posiciones de los carros morados son_____________y _______________
f. Las posiciones de los carros azules es______________y _________________

12.Escribe los números pares que hay entre 345 y 598.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Tacha los número impares que encuentres.
123, 134, 145, 165, 178, 179, 1883, 187, 188, 190, 196, 199, 201, 204, 207, 210, 214, 217, 220,
225, 227, 228, 229, 234, 237, 239, 240, 244, 246, 248, 249, 255, 257, 258, 259, 269, 278, 279, 283, 485, 487, 491, 496, 497, 500, 523, 564, 575, 565, 538, 579, 583, 557, 568, 573, 696, 705, 761, 784, 767, 780, 794, 817, 820,825, 827, 828, 829, 834, 937, 939, 940, 944, 946, 948, 949, 955, 957, 958, 959, 969, 978, 979, 983, 985, 987, 991, 996, 997, 1.000,

14. Realiza las sumas y señala sus términos.

567 _________________ 789 ______________ 3.765 _______________
+ 31 _________________ + 410 _______________ + 2.677________________
_____ _____ ______
_________________ _______________ ________________

15. Aplica las leyes de la suma.
a. CONMUTATIVA.
_ 40 + 23 + 7 = 7+66+10=

_ 12+ 5+ 78 = 55+45+ 4=

b. ASOCIATIVA.
_ 44+9+22= 15+28+2+7=

22+89+5+2= 66+5+22=

c. MODULATIVA.
Inventa 10 sumas aplicando la ley modulativa.

16. Analiza y resuelve los problemas en tu cuaderno.
a. María en su huerta recogió 23 manzanas el lunes, 45 manzanas el jueves y 33 manzanas el viernes
José compró 33 manzanas el Lunes, 23 manzanas el martes y 45 manzanas el viernes. ¡Cuál de los dos tiene más manzanas al llegar el fin de semena? ¡Qué ley se aplicó?

b. Carlos recorrió 500 kilómetros la primera semana, 650 kilómetros la segunda semana y 600 kilómetros la tercera semana. Ramón recorrió 1.150 kióometros la primera semana y solo 600 kilómetros la segunda semana. ¡Quién recorrió más kilómetros? Explica tu respuesta.¿Qué ley se aplicó?

17. realiza las restas y señala sus términos. Pruébalas.

34.666 ___________________ 56.987 ____________________ 12.456___________________
- 22.874____________________ - 6.876 ____________________ - 782___________________
_______ _____ _______
____________________ ____________________ __________________

18. Separa los números en sus clases.
345569734._____________________________________________________
2098______________________________________________________
348766______________________________________________________
5673______________________________________________________
34521387645______________________________________________________
509834576_______________________________________________________
3984650_______________________________________________________
878_______________________________________________________

19. Descompón las siguientes cantidades.
23.675= ________+________+_________+________+________
376.890= ________+________+_________+________+________+________
634.895.621=________+________+_________+________+________+________+________+__________+__________

5.673 = _________+________+________+__________

20. Escribe como se lee cada número.
- 34.986=._________________________________________________________________________
-55.890=__________________________________________________________________________
-2.000 =__________________________________________________________________________
-15.567=_________________________________________________________________________
-238.900=________________________________________________________________________
-47=_____________________________________________________________________________
-666=____________________________________________________________________________

21. Escribe los números desde 2.435 has 2.897. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Resuelve los problemas en tu cuaderno.

a. Al iniciar el concurso de canicas, Pedro tenía 6.600 canicas. En su primera partida ganó 456. En la segunda ganó 1.233 y en la cuarta perdió 890. Al finalizar el concurso, ¿Cuántas canicas tenía Pedro?

b. En la tienda escolar los niños y niñas encuentras variedad de frutas. El lunes, en la tienda escolar se vendieron $ 5.550 en frutas, Si el martes se vendieron $1.890 menos que lo que se vendií el lunes.¿ Cuanto se vendió en frutas el Martes?

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS CICLO 2. P.2.
1. Realiza las multiplicaciones y señala sus términos.

34.567 _____________________ 4.532 _____________________
X 7._____________________ x 3_____________________
_______ ______
_____________________ _____________________

2. Aplica las leyes de la multiplicación.

Recuerda:
.

a, Ley conmutativa. Relaciona.
Resultado de imagen para ejercicios de la propiedad conmutativa de la multiplicacion para niños

b. Ley asociativa.

Recuerda:
Resultado de imagen para ley asociativa de la multiplicación

10 x 3 x 7 = 7 x 9 x 8 x 13 =

20 x 3 x 7 = 15 x 2 x 3 x 2 =

c. Ley distributiva.
Recuerda:

Resultado de imagen para ejercicios de la ley distributiva de la multiplicación

d. Ley anulativa.
Recuerda:

Resultado de imagen para ejercicios de la propiedad anulativa

3.000 5.500 20.800 16.009
x 5 x 23 x 40 x 91
_________ _________ _______ ________

e. Ley modulativa .
Recuerda:

Resultado de imagen para ejercicios de la propiedad modulativa de la multiplicacion

Resultado de imagen para ejercicios de la propiedad modulativa de la multiplicacion

11.567 21.111 7.011 81.111 78.111
x 61 x 33 x 75 x 675 x 11
___________ _________ ______ _______ _______

3. Halla los multiplos de:
M10=_______________________________________________________________________
M9=________________________________________________________________________
M6=________________________________________________________________________
M5=________________________________________________________________________
M4=________________________________________________________________________

4. Realiza las multiplicaciones abreviadamente.
-34.678 x 1.000=_____________________________
- 34 x 10=___________________________________
-679 x 100 =_________________________________
-1.500 x 10.000=_____________________________
-8.765 x 100 =_______________________________
-876 x 1.000 = ______________________________
- 23 x 100.000= _____________________________

5. Multiplica abreviadamente
- 45 x 9 =_________________________________
- 322 x 99 =_______________________________
- 78 x 999 =______________________________

- 15 x 11 =________________________________
-77 x 101 =________________________________
-123 x 1.001= _____________________________

6. Resuelve los problemas.
a. María recorre 13.500 kilómetros cada día.¿ Cuántos kilómetros recorre en un mes?
_______________________________________________________________________________

b. El señor Jorge vende en su tienda un promedio de 156 kilos de arroz, ¿ En 15 días, ¿CCuántos kilos de arroz vende?_________________________________________________________________________________

c. En una granja recogen por día 22.000 litros de leche ¿Cuántos litros de leche recogen semanalmente?_________________________________________________________________________________

7. Realiza las divisiones y señala sus términos.

8. Practica divisiones entre una y dos cifras.

9. Resuelve los problemas.

a. En una floristería venden mensualmente 145 ramos de rosas ¿En un día cuántas rosas venden?_______________________________________________________________________________

b. En una carrera de automóviles el ganador en 25 vueltas recorrió 1.789 kilómetros ¿ Cuántos kilómetros recorre en una vuelta?
_______________________________________________________________________________

c. Hay 2.500 paquetes de galletas y 7 grupos entre quienes repartírlas ¿ Cuántas galletas le corresponderán a cada grupo?______________________________________________________________________________

10. Inventa 5 ejercicios aplicándo las reglas de divisibilidad.
a. Entre 2.

b. Entre 3.

c. Entre 5.

d. Entre 10.

11. Escribe 20 números primos.______________________________________________________

12. Calcula el máximo común divisor entre:
- 12 y 20:__________________________________________
- 36,48 y 60:________________________________________
-15,35 y 45:________________________________________

13. Resuelve las ecuasiones.
- Si n = 5 entonces 5 x n =________________
-Si 7 x m = 28 entonces , m ) ________________
- Si L = 8 entonces 3 x L + 5 = ______________
- Si 4 x k - 13 = 7, entonces k = ______________

14. Resuelve los problemas.
a. Si un rollo de tela fue dividido en 10 partes iguales , cada una de 17 metros ¿ Cuántos metro de tela tenía el rollo?_______________________________________________________________________

b. El doble del dinero de Ramón es igual al dinero de patricia más $ 5.000- Si Ramón tiene $ 37.000, ¿cuánto dinero tiene patricia?_________________________________________________________

15. Realiza las actividades. Razonamiento lógico.

Resultado de imagen para razonamiento logico niños

16.Obtén el cuadrado y el cubo de los siguientes números.

- 7 =_________ y _________
- 3 = _________ y __________
-9 =__________ y __________
- 5 = _________ y __________
- 10 = ________ y __________
- 2 = _________ y __________

17. Ejercita potenciación.

a. Recuerda.

Resultado de imagen para potenciación

b. halla la potencia.

c. escribe la potencia como producto y calcula
2 3 3
- 7 = __________________ - 5 =______________________ -9 = _______________

5 4 4
- 2 =__________________ - 4 = ________________________ -3 = ________________

18. Ejercita la radicación.
a. Recuerda.
Resultado de imagen para radicación.

b. Resuelve.

c. Escribe la potencia como radical.

2 3 3
- 7 = __________________ - 5 =______________________ -9 = _______________

5 4 4
- 2 =__________________ - 4 = ________________________ -3 = ________________

2 6 5
- 9 =__________________ - 6 = ________________________ -3 =_______________

19. Ejercita logaritmación.

a. Recuerda.

El logaritmo de un número, en una base dada, es el exponente al cual se debe elevar la base para obtener el número.